martes, 4 de junio de 2013

musicando ilustraciones


                                            1: http://www.youtube.com/watch?v=7RE9iVY9beA


                                              2:  http://www.youtube.com/watch?v=sPlhKP0nZII


                                                 3:  http://www.youtube.com/watch?v=NmBtQFLCfgs


                                          4:   http://www.youtube.com/watch?v=QlPS16NeBO0


                                                 5: http://www.youtube.com/watch?v=tHELi7FxSbk


                                               6:  http://www.youtube.com/watch?v=rR5-9be1_Kk

miércoles, 22 de mayo de 2013

lunes, 8 de abril de 2013

Presentación Fonografo Caja de Música y Grafono

https://docs.google.com/file/d/0B14lereA7bRvWlhWNVd4RjZrSDA/edit?usp=sharing

cuestionario Película el violín rojo


Cuestionario película  “El Violín Rojo”

1.            Pon tu propio título a la película.
- La historia del violín rojo
2.           Haz una lluvia de ideas sobre los temas relacionados con el mundo de la música que se tratan en el film.
En la peli se muestras distintos temas del mundo de la música, nos habla, por ejemplo, de los violines de stradivarius,y del  gran precio que tienen esto violines.
3.           Realiza tu propio resumen de la película (sobre 10 líneas)
El violín rojo es un  violín perfecto que estaba siendo subastado, era conocido por su color rojo desconocido, debido a que el creador barnizó el violín con una mezcla de barniz y sangre de su esposa  fallecida, y utilizó el pelo suyo. Después este violín se lo regalaron a un niño enfermo de un orfanato que era un prodigio del violín. Después el violín pasó a un violinista que solo se inspiraba con su musa. Después su musa se marchó a Rusia, cuando volvió se encontró que el y a tenia a otra y ella le disparo en la mano dándole al violín a continuación el violinista se suicidó dejando le todos sus pertenencias a su 1ª musa. Ese violín se vendió a un chino que se lo vendió a una violinista y luego se lo paso a su hija. Su hija logró ser ministra comunista, y tuvo problemas con el violín ya que no estaba permitido ese tipo de instrumentos, y se lo cedió a un profesor. Ese violín se subasto en un futuro por una cantidad elevada de dinero, pero el violín que habían dado no era el verdadero por que lo habían cambiado.
4.           ¿Qué te ha parecido el final? Da tu opinión personal y después inventa el tuyo propio.
Me a parecido un acto algo malo cuando el hombre  da el cambiazo al violín rojo por otro de un valor muchísimo menos elevado de dinero y muchísimo menos valor histórico para venderlo a otra persona.
Un  final sería que el señor que le dio el cambio tuviera una accidente y muriera y el violín pasara a manos de su hijo q con el paso de sus años sería un gran músico gracias a ese violín

5.           Busca información sobre la ficha técnica de la película:
Año rodaje, País, Directo, Reparto, Música, Calificación, Duración.
            Fue rodada en el año 1998,en Canadá, dirigida por
François Girard, actuaron en ella Samuel L. Jackson, Jason Flemyng, Greta Scacchi y Christohp Koncz,la música fue John Coriglianio, yo le pondría un 6 y la película dura una hora y media.

6.           ¿Qué historia leyó la tarotista Cesca en sus cartas al inicio de la película? ¿Qué es lo que adivinaba?
El futuro de una mujer que estaba embarazada, diciéndole que iba a tener un viaje muy duro y una muerte próxima.
7.           Haz memoria y cita la época, lugares y las manos por las que pasa el violín rojo.
El violín pasa  por: Viena, Oxford y Shanghái y Montreal
La época es en el siglo 17
El violín pasa por manos de carlos gechi, irene gacilo, anita laurenci, cristo cons,jean luck,jason Fleming y etc.




8.            ¿Crees que existe en realidad el “violín rojo”?
Yo creo que sí que existe pero no se sabe si la historia real fue así como se relata en la peli                   
9.           ¿Qué os ha parecido la banda sonora que habéis escuchado? ¿Se repetía? ¿Por qué? ¿Transmitía algo?           ¿Cuál creéis que era la función que cumplía la música.
            Me pareció que la música estaba muy bien, se repite en   diversas escenas lo cual es algo repetitivo, pero transmite cierto intriga.
10.        Busca información sobre la banda sonora de la película.
Es una partitura de amplia variedad temática y dramática, la música de la película se adecua según el apartado histórico y geográfico en el que nos encontrábamos en la película.
11.         Da tu opinión personal sobre la película justificándola, y después puntúa del 1 al 10 los siguientes apartados:
-si te gustó/duración/aportación de cultura musical/uso de flash-back/uso del cine en la asignatura/ valora la experiencia.
A mí no me gusto nada  porque  la película  era un aburrida y no me   interesó nada la película y no se me hizo entretenida, la aportación musical me pareció buena, la película, nos pareció bien pero también fue muy aburrida y  en ocasiones, me pareció muy bien ver la película porque es una forma distinta de dar la clase tan aburrida y poco interactiva de música

tarea musescore jorge